An der Zukunft vorbei gestalten

Wir machen alles falsch.

Entschuldigt, so dramatisch wollte ich eigentlich nicht anfangen.

Und trotzdem stimmt es. Wir machen alles falsch.

In welchen Bereich wir auch sehen: Alte Menschen bestimmen, wo es langgeht. Das wäre an sich nicht einmal so schrecklich verkehrt. Wenn nicht permanent am eigentlichen Bedarf vorbei regiert, gemanaget, gedacht würde.

Es liegt in der Natur des Menschen, eine eventuelle Machtposition vor allem zur Sicherung des eigenen Wohls und Wahrung der eigenen Interessen zu nutzen. Das moralisch kritisieren zu wollen ist eigentlich ein Fass ohne Boden. Dennoch mache ich das Fass immer öfter auf, und zwar aus einem sehr wichtigen Grund:

Die Beschlüsse einer meist deutlich jenseits der 40 angesiedelten Generation in Staat, Wirtschaft, Sozialwesen, Europapolitik, Gemeinwohl … wen werden sie in aller Regel tatsächlich betreffen?

Sie betreffen eine Generation, deren Bedürfnisse wir nicht kennen, deren Zukunft wir kaum erahnen können, und der zuzuhören uns offenbar Angst macht: Die Generation unserer Kinder. Wir haben keinen blassen Schimmer, wie die Welt aussehen wird, in der sie bestehen und als Gesellschaft funktionieren müssen, und doch maßen wir uns permanent an, diese Welt alleine gestalten zu können. Durchaus in bester Absicht! Aber das macht es nicht richtig.

Ein Beispiel aus unserer Schule:
Im letzten Jahr ist unsere Große zur Klassensprecherin gewählt worden. In der Schule wollen sie Demokratie und Mitbestimmung stärken und haben daher Klassen- und Schulrat eingeführt. Was sehr löblich ist. De facto bestanden die Sitzungen mit den Grundschülern im letzten Jahr allerdings darin, diesen durch zwei Lehrkräfte vermitteln zu lassen, dass sie den anderen Kindern doch bitte die Schulregeln näherbringen sollen. Wenn die Klassenlehrerin während des Unterrichts den Raum verließ, sagte sie den Kindern, die Klassensprecher seien ihre Vertretung und würden der Lehrerin später berichten, wenn sich jemand daneben benähme. Die Große war über diese Zustände unglücklich und konnte dennoch, da gerade neun, nicht benennen, was ihr aufstieß. Aus der Außenperspektive ist das leichter:

In bester Absicht (und aus Bequemlichkeit) wurde den Kindern suggeriert, die Erwachsenen wüssten schon genau, was sie, die Kinder, bräuchten. Also teilten die Erwachsenen den Kindern mit, was sie zu tun hätten. Und die Kinder folgten, eigentlich in einer Art Übersprungshandlung, und beschlossen, im nächsten Jahr nicht mehr in den Klassenrat zu gehen.

Im Kleinen wurde für mich beobachtbar, was im Großen seit Jahrzehnten passiert: Weil Systeme stets auf ihre eigene Erhaltung als oberstes Ziel ausgelegt sind (Hallo, Frank!), haben die Personen, die das System beeinflussen können, kein veritables Interesse daran, ihre Aktionen an der Generation auszurichten, die die Veränderungen betreffen wird. Die Folge ist eine Demokratieverdrossenheit bei den Regierten, und ein Stillstand in wichtigen Belangen bei den Regierenden.

Es folgt der Headfake dieses Blogposts: Wir können jetzt alle „Buuh, Scheiß Regierung, typisch, tut nichts für die Jugend, aber die Kinder sind unsere Zukunft!!!1elf“ rufen und uns dabei super aufgeklärt fühlen. Aber fragen wir uns doch vorher dieses:

Wann haben wir das letzte Mal versucht, unsere neunmalklugen Erwachsenenansichten wegzuschieben und die Kinder und Jugendlichen selbst zu fragen, was sie brauchen könnten. Oder sich wünschen. Oder woran sie mitbestimmen wollen? Haben das die Erwachsenen getan, die die #idpet unterschrieben? Und haben die Eltern, die die verpflichtende Ganztagsschule JETZT per Petitionen ablehnen, daran gedacht, dass das Thema IHRE schulpflichtigen Kinder überhaupt nicht mehr betreffen wird? Sondern die Kinder ihrer Kinder? Haben sie ihre größeren Kinder mal gefragt, wie sich diese ein (Arbeits- und Familien-)Leben vorstellen? Fragen sie sie nach Lerninhalten? Freizeitgestaltung? Partizipation? Wenn wir uns alle so sicher sind, für unsere Kinder das Richtige zu entscheiden, wo bleibt dann die Umwälzung des Bildungssystems, um unsere Kinder auf eine diverse, ethnisch sehr unterschiedliche Gesellschaft vorzubereiten, oder die Bestrebung, ein Sozial- und Rentensystem einzuführen, das unsere Kinder und Enkel von der Bürde ihrer Generation zumindest teilweise entlastet? Von wenigen Pilotprojekten im ein- oder anderen Bereich abgesehen?

Soll ich Euch sagen, woran es liegt, dass so viele Dinge noch nicht passiert sind, die längst hätten passieren müssen? Oder Dinge passieren, bei denen man sich an den Kopf fassen müsste? In der Politik, in der Gesellschaft, aber auch in der Nachbarschaft? Weil es uns im Grunde VOLLKOMMEN EGAL ist, wie die Welt unserer Kinder aussehen wird.

Das tut jetzt weh, oder?
Individuell stimmt es auch nicht. Uns ist gar nicht egal, wie die Welt für unsere eigenen Kinder aussieht. Uns ist aber vollkommen wurscht, wie die Welt für alle Kinder aussehen wird, als wäre unser Kind kein Teil davon, als wäre es egal, solange es dem eigenen Nachkömmling gut geht. Ist ein bisschen wie mit den Klimaflüchtlingen. So lange die Erderwärmung, die die Industriestaaten verursacht haben, vor allem die armen Länder trifft und wir uns in Deutschland überlegen können, einfach seeeeehr hohe Zäune zu bauen, können wir es uns leisten, die Erderwärmung weiter zu ignorieren. Oder gleich ganz zu leugnen. Weil es in unserer Wahrnehmung das eigene Kind nicht betrifft.
Aber das ist eine Fehlannahme. Denn alle Kinder, fernab von ihren eventuellen Privilegien, werden Teil der zukünftigen Gesellschaft sein, und sie können mit 10, 12, 14 schon recht differenziert sagen, wie diese Gesellschaft aussehen sollte.
Aber statt sie zu fragen, denken wir permanent, wir sollten das alles selbst entscheiden, wählen Elternbeiräte, bilden Schulkonferenzen, treffen uns in Parteien, Ausschüssen, Initiativen, AKs, lassen uns zu Abgeordneten wählen … Und wie viele Kinder sind da eigentlich regelmäßig dabei …?

„Du denkst einfach nicht in der 4. Dimension, Marty“. „Stimmt, damit habe ich echte Probleme“. Zurück in die Zukunft III

Wir leiden am Marty Mc Fly-Syndrom. Er kann sich nicht vorstellen, dass eine Reise durch die Zeit auch Raum und Umstände signifikant verändert. Er sieht nicht, dass seine jetzigen Taten zwar die gesamte Gesellschaft beeinflussen, aber genau die Situation, die er gerade individuell fürchtet, durch die zeitliche Verschiebung marginal werden kann. Wir machen den gleichen Fehler, und dieser Fehler ist uns egal. Oder? An einer Lösung interessiert?

Die Lösung ist so simpel wie anstrengend: Zu jeder Entscheidung, die wir fällen, müssen die Generationen befragt werden, die mit den Konsequenzen leben müssen. Und nicht nur die, die laut Gesetz wahlberechtigt sind. Dazu müssen wir die Voraussetzungen schaffen, dass auch Kinder und junge Menschen in ihrem Engagement bestärkt und nicht gebremst werden. Kinder in Gemeinde- und Stadträten sollten ein normales Bild sein, und nicht lediglich ab und an zu Schauzwecken dazu geholt werden. Aber selbst wenn ich bei meiner Partei, den Grünen, nachfrage, wie es mit regelmäßiger Beteiligung von Kindern aussieht, höre ich eigentlich nur, wie schwierig sich das die Erwachsenen vorstellen.

Schwierig und anstrengend ist es allerdings nur, weil wir junge Mitglieder unserer Demokratie bereits in ihren wenigen Gremien unmittelbarer Mitbestimmung so enttäuscht und übergebügelt haben, dass diese von politischem Engagement schlicht nichts halten. Weil ihnen ohnehin nur wieder überall gesagt wird, was sie zu tun haben. Glaubt ihr nicht? Schaut Euch mal an, was Erstwähler heute wählen. Spoiler: Es ist das, was Mama und Papa wählen. Wenn sie  wählen gehen. Viele Jugendliche resignieren.

Wir haben sie resignieren lassen. Die wenigen, die sich dennoch im Kindes- und Jugendalter engagieren, deckeln wir. Anstatt sie zu unterstützen, machen wir ihnen die Gefahren und Enttäuschungen klar. Anstatt sie zu bestärken, erzählen wir ihnen, was alles nicht gehen wird. Warum? Haben wir wirklich Angst vor ihrem Scheitern?

Ich denke nicht. Ich denke, unter all dem schönen Schein, dem Engagement für das eigene Kind, dem Von-sich-selbst gerührt-Sein, weil man „die Sicherheit der Kinder“ ja über alles stellt, Kosten vollkommen unwichtig, wenn es zum Beispiel um die Errichtung von Zäunen um Schulen geht, unter all diesen „Maßnahmen“ zur Gestaltung einer Welt, in der unsere Kinder aufwachsen,

IST ES UNS EGAL.

Wir wollen unsere Kinder nicht beschützen, das ist vorgeschoben. Wir wollen die Welt um uns herum genau so gestalten, wie wir sie selbst haben wollen. Das ist absolut menschlich. Aber es macht uns kein bisschen besser als die regierenden Politiker, denen wir vorwerfen, ihr Volk nicht zu vertreten und lediglich ihr System zu erhalten. Wir sind die Frau Merkel unserer eigenen Kinder. Eine Merkel mit einem Marty Mc Fly-Syndrom. Und wir haben gar nicht die Absicht, das zu ändern.

Denn sonst würden wir die Kinder fragen, wie sie sich die Gesellschaft vorstellen, in der sie leben müssen.

Links, noch mehr Links!

Auf der ohnehin besuchenswerten Tollabox hat Bea die Beschreibung eines Kindes durch ihre Mutter veröffentlicht. Und die implizite Frage gestellt, ob es sich bei dem ungeheuren Potential unserer Kinder tatsächlich um ein vorausbestimmtes Scheitern am System handeln müsse. Absolut lesenswert! Auch in Bezug auf unsere Diskussion in den Kommentaren.